공공선택론적 분석은 우리 사회에 함의를 주는 데 한계가 있다. 해당 정책에 대한 핵심 행위자들의 의도나 선호가 어떻게 반영되었으며, 또한 그것이 순전히 사익적이었는가 아니면 공익적이었는가를 고려하는 데 치중하면 정책학습을 통하여 정책의 대안을 마련하지 못할 수 있는데, 공공정책론은 현
다중방호
기본적으로는 3단계의 다중방호(Defence in Depth)라는 종래 기술에는 없었던 개념을 사용하고 있다.
1. 설계, 건설, 운전을 통하여 이상이나 고장의 발생을 미연에 방지하는 대책
예를 들면 안전상 충분히 여유가 있는 설계와 철저한 품질관리와 보수관리가 실시되고 기기의 일부에 고장이
다중이용 활성화
- 기술·산업·입찰·업체·상품 등 정보 제공, 맞춤정보 서비스
- 우수 중소기업 대상으로 환경설비·상품시장 개설(Web-Hosting)
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 기술정책과 산업기술정책
1. 핵심기술의 전략적 개발추진
1) 산업특성을 반영한 R&D 시책추진
□「미래유망핵심기
이민정책을 통해 다문화를 받아들려 다문화 사회가 되는 형태로 구분된다. 따라서 본론에서는 가족복지실천의 이슈인 빈곤, 이혼 및 재혼, 폭력 및 학대, 다문화가족, 중독(관계중독) 중1가지 주제를 선정하여 주제와 관련된 다중매체(드라마, 영화, 책 등)사례를 조사하여 보고서를 작성해 보겠다.
[1] 국제통상정책의 특징
1. 복합성(interface)
국제통상정책은 근본적으로 대외정책인 동시에 그 효과가 국내에 미치는 양면적인 성격을 가지고 있기 때문에 타국과의 관계조정뿐만 아니라 국내 이해관계자들 간의 이해 조정을 필요로 한다. 따라서 국제통상정책은 산업정책 등 국내경제 정책과 상호
정책의 방향은 매우 논쟁적이다.
우리사회에서 다문화 문제는 이제까지 노동력의 수입으로 인한 경제적 이해의 문제이거나, 새롭게 등장한 복지의 대상으로서 소외된 외국인 노동자 계층의 문제로만 이해했다. 서로 다름을 통해서 배우고 이러한 다름의 문화적 교류가 어떻게 한 사회를 지속적으로
정책을 채택합니다. 그러나 이러한 정책의 성격과 효과는 국가마다 크게 다를 수 있으므로 노인 빈곤율의 격차가 발생할 수 있습니다.
이러한 맥락에서 한국은 특히 흥미로운 사례 연구를 제시합니다. 세계에서 가장 빠른 고령화 인구 중 하나이며 OECD 평균보다 훨씬 높은 노인 빈곤율로 인해 국가의
정책, 두 번째 현재 학원 등 학교 밖에서 이루어지고 있는 교외과외를 학교 내로 흡수하기 위해 수준별 보충학습을 자율적으로 실시하는 정책, 세 번째 정규 교과과정에서 충족시키기 어려운 재능, 취미 계발 예체능 기술 교육 보완, 인성 함양을 위한 특기 적성 교육 활성화 방안, 네 번째 탁아 수요를
정책발전에 적합한 구조를 가지고 있다는 점도 잊지 말아야 할 것이다.
21세기 환경과 우리나라의 발전수준에 걸 맞는 학교교육내용의 혁신은 바야흐로 원내 정당을 포함한 전 국민적 합의를 모아 추진해야할 과제이다. 그렇기 때문에 이는 그 실행에 고도의 정치적 수완이 필요한 과제일 수밖에 없다.
Ⅰ. 서론
교육정책이 갖는 전형적 특징에 대하여는 일반인뿐만 아니라 정부 내에서조차 거의 이해가 없을 뿐 아니라 교육정책담당자 자신들까지도 이를 정확히 인식하려는 노력이 사실상 없었기 때문에 교육정책발전에 주요 장애가 되어 왔다. 교육정책은 다른 어떤 정책분야보다 고도의 특징과 복